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2023开学第一课强国复兴有我观后感怎么写？

来源： 最后更新：23-09-03 09:10:11

　　心得体会观后感写作指导

　　观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，它是在观看后的基础上发感想。简单来说，观后感就是观赏过后的感触。

　　第一部分：时间+事件+核心感受

　　可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，用一句话概况最深刻的感受是什么。

　　第二部分：简要概括节目主要内容

　　简单叙述开学第一课的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。几句话即可，切忌将"观"的内容写得很长。

　　第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论

　　用相对比较浓重的笔墨描写的给你留下印象深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。

　　第四部分：最后在结尾扣题，最好可以升华一下主题。

　　做到以上几点，一篇观后感基本就写出来了。当然，这只是一个参考，不一定按照固定模式来写作，可以根据自己的情况来调整，详略得当就好!

　　➤➤写作框架

　　【开头引入】

　　今天，我在爸爸(妈妈)的陪同下，收看了《开学第一课》节目。今年开学第一课主题是“......”。

　　【总结概括】

　　内容(对节目的概括，并点出自己印象深刻的部分)最让我印象深刻的是XX说的……

　　【观点议论】

　　(除了观点，也可适当提下自己的情感)另外，使我最受触动的是XX。XX……(XX的……的事例让我感动。)我认识到了我们应该……，而不应该……

　　【联系现实】

　　在现实生活中，我……，与XX相比，我还有很多的不足。我决心……，在理想这件事上，我会……

　　【总结升华】

　　这次的开学第一课，让我懂得了……如今，我已经许下了自己的理想，未来，我来了!

　　节目内容简介：

　　2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”，采取多地、多主题，实景课堂的全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂”中，读懂中国历史，感知中华文明。

　　今年的《开学第一课》从文化传承工程中华文明探源的考古新发现等角度，溯源历史，寻脉中华，呈现中华文明生生不息的盛景。

　　《儒藏》工程首席专家王博教授，为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事，并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经，汇聚《儒藏》的过程。让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。

　　《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的博大精深。

　　考古学家高星通过最新考古发现和研究成果讲述人类起源、演化历史，追溯中华文明起源和发展的历史脉络。

　　抗美援朝战场上的飞行员陶伟和驾驶新型战机为志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威，带同学们感受解放军战士不畏牺牲、保家卫国的无私精神。

　　“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生，在宇宙观测领域中国人有了自己的声音，在天地连线的太空课堂上，正在中国空间站出差的神舟十六号乘组，给广大青少年送出了开学礼物，告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心，求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心，鼓励同学们树立志向，投身到全面建设航天强国的新征程中。

　　此外，中央党校(国家行政学院)哲学教研部教授乔清举，福建农林大学资源与环境学院教授、科技特派员廖红，生态环境部南京环境科学研究所研究员马方舟，农技专家、“时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”赵亚夫，80后“新农人”代表魏巧等，也纷纷来到《开学第一课》的课堂，讲述他们的奋斗故事。

　　节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹，传播知识，传授美德，培育学生们的社会主义核心价值观，让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向，“强国复兴有我”。

　　➤开学第一课收看方式

　　节目将于9月1日(星期五)晚8点在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出，并在央视新闻、央视频、学习强国、国家中小学智慧教育等新媒体平台同步播出。

　　直播入口：CCTV-1，央视频

标签: 同学们  一课  自己的  节目  观后感  

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