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瞎玩也能锻炼孩子的认知力?手把手教你不花钱带孩子玩国外流行的感官玩耍

来源: 最后更新:22-04-29 12:02:25

导读: 玩沙、玩米、玩水、玩泥巴......在那个电子屏幕还没充斥我们生活的年代,在家里或户外就地取材,没

玩沙、玩米、玩水、玩泥巴......在那个电子屏幕还没充斥我们生活的年代,在家里或户外就地取材,没有规则和固定的玩法,随手拿来的东西都能让我们执迷地玩一个下午。

原来这种低成本又好玩的游戏叫感官玩耍,近年在国外流行起来。

今天我们一起跟着定居在墨尔本的花姐,见识一下澳大利亚“脏乱差”的游乐场,并让花姐教你怎样在家带孩子感官玩耍。

你小时候是否也喜欢在水盆里放上玩具戏水,是否也喜欢跳进沙坑里乱玩一气,是否也喜欢把手插进米缸里感受小米粒梭梭地穿过手指的感觉,是否也喜欢玩肥皂和小泡泡?

前两天带超级婉去了乡下的一个地方,体验超级棒。

这个地方一边有我见过对小朋友最友好的咖啡馆,一边有我见过最“脏乱差”的游乐场。没错,就是这份“脏乱差”让我和超级婉都享受其中,其乐无穷。先上照片↓

是不是感觉眼花缭乱,乱七八糟的?

回来研究了一下才发现,原来我们这一天体验的玩法在西方育儿中是有个正式的名字的:Sensory Play,感官玩耍。而且这是一种被大力提倡的给孩子玩+学的好方法。

今天就来给大家详解下究竟是怎样的感官玩耍如此充满魔力,让大人小孩乐在其中,而且成本很低,能在家和全家人一起玩。

什么是Sensory Play(感官玩耍)

感官玩耍,按照字面意思就是可以刺激到孩子各种感官的活动与游戏,包括孩子的触觉,嗅觉,味觉,视觉,听觉以及平衡感,运动能力等。

通过在游戏和活动中玩耍,创作,研究并且探索,从而自然地激发孩子的各项能力。

什么样的游戏算得上是Sensory Play?

这个问题其实很难回答。因为感官游戏的两大特点是:unstructured (无固定结构)和open ended(开放式),也就是游戏过程中没有一成不变的道具,没有预先设置好的过程,不会有固定出现的结果。

如何使用道具,如何玩以及出现何种结果都是因人而异的,从而可以最大程度地调动孩子的能动性,认知能力,刺激他们的想象力,创造力和解决问题的能力。

讲到这也许大家还并不明白究竟什么才是感官玩耍,其实sensory play还有另外一个名字:messy play(乱糟糟地玩)。

通过这个名字大家也许可以明白了,也就是借助各式各样的东西,无论是大自然里的,生活中用的,绘图创意的,科学实验的,甚至是垃圾杂货,放在一起产生或神秘或silly的“化学反应”。

因为没有固定结构,道具多样,任由孩子发挥,因此注定了这样的玩法很脏,很乱,会把家里和身上弄得一塌糊涂,处女座父母请提前有个心理准备。

比如刚开始玩的时候是这样↓↓

过了几分钟变成这样↓↓

感官玩耍对孩子的好处是什么?

认知能力

感官玩耍首先能激发的是孩子的解决问题能力以及做决定的能力。听上去对一个两岁的娃来说是不是有些不可思议。

当我们把一些陌生的材料无序地放在他们面前时,其实我觉得父母本身也像是在做实验。

你可以观察到什么东西最先吸引到自己的孩子,TA用什么方法来接触这个材料,用眼睛还是鼻子,嘴巴还是手?TA又是如何把毫无关联的材料联系到一起的?最后TA被什么样的结果感到满意?

比如超级婉玩的一个桌子上有水,颜料,亮片,巧克力粉和苏打粉。

她先把颜料滴进水里,用勺子混合,又摸摸巧克力粉,闻了闻味道,然后把水倒来倒去直到倒满一个碗,最后被一勺苏打粉产生的气泡彻底征服。然后送给我说,这是她做的杯子蛋糕。

如果你能很仔细观察孩子玩的过程,你似乎能看到她的小脑袋瓜是一种什么样的天马行空般的运作。

当然孩子大一些的话,玩的就会更有“技术含量”些。

例如他们会比较材料的不同,观察颜料与水的融合,研究沙子为什么可以粘合在一起,甚至通过自己临时设计的实验来验证他们的预测,一下变身小小科学家了呢。

语言表达能力和创意能力

因为小朋友无法理解具体语言的含义,所以通过切身的观察和感受他们可以真正明白其含义。

比如你想解释果冻的质感是不是很难?

很Q?很弹?这么讲估计只会引起孩子更多的问题,那不如直接做(买)一盘果冻放在盘子里,与其让他们吃,不如让他们用手摸,抓,捏……最后还是可以吃。

而通过这个探索的过程,父母可以时不时地提问和回答,鼓励他们表达自己的所感所想。

因为这些所感所想都是最直接的,他们并不会羞于表达。比如这次玩了胶水我们认识了什么是glue(胶水),什么是sticky(粘粘的)。

开放式玩法更重过程而不是结果。无论孩子用了什么玩法,都是独一无二的。

对于超级婉2岁这个年龄,我觉得她的玩法很大一部分是侧重发挥创意,“自编自演”一些故事,或是模仿大人的某个行为,或是想象自己和动画片/书里某个角色在做一样的事,常常她会自言自语,不知不觉编了一个小小的故事出来,让人忍俊不禁。

身体协调能力

这一点其实不用我过多解释。sensory play需要动用起小家伙们的各项感官,手脚甚至全身。

从最简单的摸,看,听,闻,到小动作例如倒水,抓沙子,捡小物件,握画笔,到更大的活动例如搬运,扔,敲打,跳跃等等,无时无刻不在帮助手眼协调,肢体协调和肌肉锻炼。

更重要的是,这样没有限制的玩能让孩子玩的自由,玩的释放,玩的尽兴,帮助他们晚上回去后早点睡觉,解放父母~

花姐支招:在家就能玩的感官游戏

各种布料,纸张和材质

小宝宝们可以从最简单的认识与感受材质开始。

记得我以前买过一支玩具八爪鱼,上面有不同布料和材料,让小宝宝们抚摸和啃咬。同样道理,自己其实可以收集一些这样的材料做成这种触摸板↓↓

通心粉,大米,杂粮

这些东西的特点是形状小,手感好,声音大,可塑性强。再配上一些道具,无论是最简单的放在盒子里,还是加上一些玩具玩过家家,就够小朋友玩上好一会了。

水/沙子/植物,颜料,漏斗,小玩具

没有一个小孩不喜欢玩水和沙子,他们可以创造出一个池塘,一个澡堂,一片沙漠,一座森林....

最后回到本文一开始提到的几个问题。

当你了解了sensory play(感官玩耍)这个概念后,是不是一下就理解了你自己小时候执迷于玩的东西呢?是不是也会更理解自己的孩子爱玩的那些东西了呢?

很不幸的是,随着时代的变迁,我们的孩子能接触到的感官游戏的机会正在大大减少。

所以千万不要再对孩子说“你这是在瞎玩”之类的话了,他们做的事自有道理呢。不妨停下手中的工作与手机,和他们一起疯玩一场吧。

标签: 感官  孩子  能力  玩法  自己的  

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