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多动与多动症快速鉴别法行为习惯

来源： 最后更新：22-10-24 03:03:39

有父母反映家中的孩子比较顽皮,活动太多,是否患有多动症呢？下面就是对多动症的快速鉴别法。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、 注意力是否集中

多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。

二、 活动是否有目的性

多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

三、 学习是否困难

多动症儿童一般表现为：文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

另外,这里为父母们提供目前常用的一种量表：康纲氏儿童多动症评定量表，用它来进行评定和鉴别。

项目 　　　　　　　　　　　程度

　 无(0分) 有一点(1分) 较多(2分) 很多(3分)

1 动个不停

2 容易兴奋或冲动

3 打扰其他小孩

4 做事有头无尾

5 坐不住

6 注意力只能短暂集中,易随环境转移

7 要求必须立即得到满足

8 喜欢大声叫喊

9 情绪改变快

10 脾气暴躁,有不可预料的行为

注：可按数字级别判定症状,逐次打钩,然后将每次得分累加成总分,总分在15分以上者,应怀疑有多动症,要尽快查明原因,以便及早治疗。

标签: 多动症  儿童  注意力  目的性  多动  

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多动应与其他证型鉴别行为习惯

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怎样确定孩子是否患多动症行为习惯