幽默教育法心得

幽默教育法心得

来源：最后更新：22-03-05 05:01:46

导读： 孩子不听话?不防试试幽默教育法。幽默是一个神奇的东西，往往幽默的人更容易受你的孩子喜欢，并且幽默也

孩子不听话?不防试试幽默教育法。幽默是一个神奇的东西，往往幽默的人更容易受你的孩子喜欢，并且幽默也能改变一个孩子的一生。

莉亚是伊丽莎白的外甥女，她个性很强，属于比较具有挑战性的孩子。莉亚喜欢把东西从楼上往楼下扔，这是她爸爸妈妈禁止的行为，但却屡禁不止。有一次伊丽莎白在妹妹家做客，她坐在楼下的沙发上，楼上的莉亚冷不防把一件玩具啪地扔到楼下。

伊丽莎白想了想说：“莉亚，我看见你的玩具掉下来了。”

“哦!是的。过一会我会下楼捡起来的。”莉亚在楼上大喊着说。但丝毫没有要下来捡的意思。

“我觉得总是要下楼来捡东西真的是挺累人的活。”伊丽莎白说。

“伊丽莎白阿姨。”莉亚从楼上伸出脑袋说：“一点都不累人，我甚至可以连续下楼15次捡东西呢。”

“真的吗?你真的太厉害了!”伊丽莎白满脸惊讶地说。“你能让我看看你是如何做到连续下楼捡东西15次的吗?我真的非常想看看你的这项本领。当然，你可以每次都扔一样不会摔烂的东西下楼。”

莉亚满脸笑容，像是要挑战一项大奖一样，骄傲地说：“我现在就演示给你看!”说完，一本书飞驰而下，随即莉亚以最快的速度从楼上跑下来，迅速捡起书，然后飞快地重新跑上楼，一个布娃娃随即飞下楼……

就在莉亚这样上上下下10次左右，她已经累得开始爬楼梯了。她一边喘着气一边对伊丽莎白说：“伊丽莎白阿姨，我们是不是可以停止了?”

“可是，你说你可以做到15次啊!”伊丽莎白满脸狐疑地回答。

“好吧!还差几次就可以了。”莉亚强撑着继续爬。

第13次，莉亚坐在楼梯口喘着粗气：“伊丽莎白阿姨，我想我做不到了!”

“莉亚，别灰心，还差两次了，我现在相信你真的可以做到了。”伊丽莎白鼓励道。

莉亚最终强撑着爬完了最后两次楼梯，瘫倒在沙发上。

从此以后，莉亚再也没有往楼下扔过东西。偶尔与伊丽莎白聊起这事，莉亚与伊丽莎白会双双笑得前俯后仰。

女儿跃跃很喜欢去上幼儿园，因为她的班上有一个非常温柔却又非常风趣的老师麦肯锡女士。记得有一次去接女儿，正赶上一个小女孩过生日，她兴冲冲地对所有人说：“我今天三岁了!”

当她冲着麦肯锡老师大喊的时候，麦肯锡老师忽然做出一个滑稽的表情说：“你真的三岁了吗?老天，你只比我小一岁!”女孩停住奔跑，兴奋地问：“麦肯锡老师，你几岁了?”麦肯锡老师一个个地把手指掰出来数着，最后伸出四个手指说：“四岁!”

“真的吗?”小女孩兴奋得满脸通红，问：“你的生日是哪天?”麦肯锡老师想都没想就说：“今天!”然后笑成一朵花。小女孩一听高兴得难以形容，拉着麦肯锡老师的手开始跳舞，边跳边大喊：“今天是我和麦肯锡老师的生日，我三岁，她四岁!”

麦肯锡老师一边与小女孩蹦蹦跳跳，一边还牵动旁边的所有小朋友一起跳，整个班级的气氛活跃至沸腾，孩子们高兴得炸开了锅，跃跃也挣脱我的手重新跑回她的伙伴中间唱唱跳跳!

目睹此情景让我在一旁傻笑，但发自内心释放般的快乐涌上来，我仿佛重新变回一个孩子，心也早就跳到她们中间，无忧无虑地唱唱跳跳!对于从小接受比较保守的标准坐姿式教育的我，有时候已经无法想象，幽默在我们生活中会有如此强大的催化作用。它不但能为我们带来欢乐，治愈我们的伤痛，更让我们拥有乐观豁达，积极进取的人生。

女儿跃跃是内向型性格的孩子，不太爱说话，喜欢独处，进入一个新环境时需要很长的时间来适应。不过我发现自从进入麦肯锡老师的班时，跃跃开始变得爱说话，尽管还是独处为主，却常常伴随着说唱，或者自导自演的一些对话。

更让我释怀的是她开始变得爱笑，且常常是大笑，就是那种完全没有压力全身释放的笑法。即便是生活中偶尔发生的小事，她也可以通过大笑来表达她的快乐!同时我看到了她生活中多了很多想象的影子，偶尔是她拥有了翅膀在太空飞，有时是她在海面上跳舞。

有一天早上，我与跃跃一起吃着早餐，她忽然非常严肃地盯着窗外对我说：“妈妈，我看见外面有一个怪兽在吃我们的房子。”我立刻往窗外看了看，然后瞪大眼睛对她说：“真的啊!我也看见了!我们现在怎么办?”她压低声音悄悄地对我说：“我要用我的魔法把它打飞。”

然后放下她手中的煎饼，准备往窗外喷冰。我赶紧配合她躲到一边，并与她一起运气发功，对着窗外打去。“噼啪……”跃跃嘴里念叨了一声，然后拍拍自己的手掌说：“我把它打飞了，你可以坐回去了。”我哦一声坐下，说：“幸好有你保护着我们家。”她喜上眉梢，把煎饼往嘴里塞去，忽然哈哈大笑说：“骗你的!”差点把煎饼喷出来。我也跟着她哈哈大笑，这顿早饭吃得非常愉快!